"Три дня без игрушек". День первый

Как невозможно представить ребенка вне игры, так почти ни одна игра не обходится без игрушек, которые помогают ребёнку познавать окружающий мир, приучают его к целенаправленной, осмысленной деятельности, способствуют развитию мышления, памяти, речи, эмоций.

А что будет, если на время убрать игрушки из группы? Как поведут себя дети, не увидев привычных им игрушек? Смогут ли найти себе занятие?

Сегодня в группах "Пчелки" и "Звездочки" началась реализация проекта «ТРИ ДНЯ БЕЗ ИГРУШЕК».

Воспитанники, придя утром в группу, с удивлением обнаружили, что вместо игрушек на полках лежит много бросового, природного материала, ткани, ниток, веревочек, бумажных стаканчиков, втулок, скотча. Обсудив на утреннем круге, какие игрушки можно сделать своими руками, ребята не стали скучать. Ведь появилась большая возможность для фантазии, самовыражения, самоутверждения и поиска себя, возможность общаться, собираться в группы.

На наш взгляд, первый день проекта прошёл очень продуктивно, ведь в нашей «мастерской» появились новые игрушки, сделанные руками мальчишек и девчонок, в которые они с удовольствием играли!  Завтра второй день игры без игрушек и с его результатами мы тоже всех познакомим!!!